Se propone generar espacios de diálogos de saberes interdisciplinares en torno del abordaje de los cuidados en la escuela. La preocupación tiene origen en la comunidad de la escuela secundaria de Gestión Social "Pablo de tarso", ubicada en el barrio "Anacleto Medina" de la localidad de Paraná. La población que asiste a la escuela pertenece a un sector históricamente vulnerado. La escuela, creada en el año 2014, se constituye como un espacio cultural relevante para la transformación de la vida de los jóvenes en esa comunidad. La perspectiva de los cuidados en los vínculos es un asunto identificado por los docentes de la escuela como relevante en el marco de una actividad de visitas a los hogares de las familias. El análisis preliminar de lo intercambiado arroja que es necesario fortalecer esta perspectiva desde el abordaje pedagógico, enmarcado en el proyecto educativo institucional. El proyecto de extensión apunta a contribuir desde diferentes líneas de acción a esta necesidad. Se piensa que será una instancia formativa para todos los participantes, en tanto los compromete en el abordaje de una problemática social concreta, real y situada. La universidad pública, desde la extensión de los saberes que allí se producen, tiene la responsabilidad social y política de contribuir en la transformación social.
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